在這個(gè)碩果累累的季節(jié)，為了解護(hù)理實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，聽取實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)安排、帶教工作的意見和建議，提高護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。近日，金寨縣人民醫(yī)院腦病學(xué)科組織了一場(chǎng)特別的護(hù)理實(shí)習(xí)生座談會(huì)。二位護(hù)士長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了此次座談會(huì)的重要目的——了解實(shí)習(xí)生們?cè)趯?shí)習(xí)過程中的真實(shí)感受，傾聽他們的心聲，以便更好地改進(jìn)實(shí)習(xí)安排和帶教工作，提升護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

      在腦病學(xué)科實(shí)習(xí)護(hù)士出科座談會(huì)的溫馨氛圍中，科護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師們用心布置了會(huì)場(chǎng)，通過贈(zèng)送頭花、懷表等小細(xì)節(jié)傳遞著對(duì)實(shí)習(xí)生的關(guān)懷與鼓勵(lì)。實(shí)習(xí)生們圍繞自己的親身體驗(yàn)與專業(yè)技能的成長(zhǎng)，熱情洋溢地展開討論，積極分享了在實(shí)習(xí)生涯首個(gè)科室中的寶貴收獲與深刻感悟。腦病學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)始終秉持著全面發(fā)展的教育理念，不僅認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部對(duì)實(shí)習(xí)生的帶教要求，更積極推動(dòng)臨床帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的深度互動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、支持的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力護(hù)理實(shí)習(xí)生的全面成長(zhǎng)。

      科室從培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，同學(xué)們除了日常的臨床實(shí)踐外，實(shí)習(xí)內(nèi)容還包括三大部分，分別是操作考核、理論考核和座談會(huì)，不僅提高了學(xué)生的實(shí)踐和理論知識(shí)相結(jié)合的能力，而且讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到護(hù)理學(xué)專業(yè)的重要性。

       操作考核中每一項(xiàng)操作都安排資深帶教老師示范講解，同學(xué)們練習(xí)，然后通過抽簽，具體操作包括：七步洗手法、吸氧、口腔護(hù)理、肌肉注射、皮下注射、生命體征測(cè)量等?？己朔绞绞峭ㄟ^和各自帶教老師一起抽簽分析模塊中的案例要求進(jìn)行的具體操作考核，鍛煉同學(xué)的臨床實(shí)際判斷能力。理論考核是由總帶教老師出題，有筆試及操作，知識(shí)點(diǎn)涵蓋了護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病護(hù)理相關(guān)知識(shí)等重要內(nèi)容。

        短短四周，同學(xué)們收獲滿滿，老師們也感受到了她們的成長(zhǎng)，從剛?cè)肟频能b手躡腳到出科時(shí)的得心應(yīng)手，信心百倍，老師們也感到成就滿滿，愿她們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，順利完成臨床實(shí)習(xí)。